Bij De Harde Leerschool meten we onze resultaten niet alleen in cijfers, maar ook in verhalen. In mensen die na jaren weer structuur vinden. Bij deelnemers die voor het eerst in lange tijd ergens op tijd zijn, afspraken nakomen, grenzen aangeven of met vertrouwen een sollicitatiegesprek voeren. Onze aanpak werkt. En dat is geen gevoel, maar feit.
Sinds 2015 zijn er al meer dan 1000 deelnemers door heel Nederland gestart met een van de programma’s van De Harde Leerschool.
Niet omdat het makkelijk is, maar omdat mensen bereid zijn stappen te zetten. Uitval betekent geen mislukking, het betekent dat we samen ontdekken dat een andere vorm van ondersteuning beter past.
Niet omdat het moet, maar omdat je echt iets vind wat bij jou past!
We richten ons op zowel mentale als fysieke gezondheid. Niet door mensen te sparen, maar door ze te versterken. Met aandacht, ritme, duidelijke grenzen en oprechte betrokkenheid.
van de deelnemers besteedt na het programma meer tijd aan werk of opleiding.
ontwikkelt meer zelfvertrouwen.
heeft een positiever zelfbeeld.
ervaart minder problemen met verslaving.
Soms haken deelnemers af. Door verslaving, psychische klachten, schulden of simpelweg omdat het te zwaar is. Maar bij ons is uitval geen eindstation. Het is vaak het begin van iets nieuws. Wij zien afhaken als een signaal, niet als falen. Onze coaches zoeken contact, blijven in gesprek, en zetten alles op alles om iemand weer op het spoor te krijgen. Niet alleen met woorden, maar met daden. Met huisbezoeken, telefoontjes, keukentafelgesprekken.
Zo ontstaat een aanpak die niet alleen activeert, maar ook signaleert. En die structureel bijdraagt aan bredere trajecten binnen zorg en ondersteuning.
Scroll door het document en lees alle verhalen uit ons 10 jarig bestaan.
In een onafhankelijk impactonderzoek heeft BMC in kaart gebracht wat deelname aan De Harde Leerschool betekent voor mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt. Het onderzoek laat zien dat het programma voor veel deelnemers een duidelijke omslag teweegbrengt. Waar zij starten zonder structuur, perspectief of vertrouwen, ontstaat ruimte voor ontwikkeling en beweging.
Deelnemers ervaren meer regie over hun leven, bouwen aan zelfvertrouwen en voelen zich fysiek en mentaal sterker. Ze kijken anders naar zichzelf en naar hun toekomst en zetten vaker stappen richting werk, opleiding en maatschappelijke deelname. Juist deze persoonlijke ontwikkeling vormt de basis onder duurzame verandering.
Voor verdieping en volledige onderbouwing verwijzen we naar het onafhankelijke impactonderzoek van BMC.
“Na een heel moeilijke periode zien dat mijn dochter trouw en fanatiek deelneemt aan het programma en weer enthousiasme in haar ogen krijgt.”
“3 dagen doorbrengen in het bos, slapend in tenten die we zelf hadden gebouwd in 2021. Om 5 uur ’s ochtends opstaan en veel inspanning leveren tijdens de militaire training. Deze ervaring stelde me in staat om mijn grenzen te ontdekken en vooral om mezelf te overtreffen.”
“Elke seconde was voor mij een upgrade. Er bestaat niets zo sterk als een goed team en De Harde Leerschool is echt een wapenmiddel voor een sterke fundering van rehabilitatie en reïntegratie. #legendarisch!”
“De vele gesprekken met Ed, en daarna met Dirk over de koers van De Harde Leerschool. Altijd in alle openheid, met de focus op het beste kunnen bieden aan de doelgroep. Inspirerend!”
“Dat wij als Rugbyclub Eemland ook mochten deelnemen aan dit prachtige initiatief!”
“Het is onmogelijk een moment te kiezen uit al de mooie momenten die hebben plaatsgevonden. Doorbraken en groei van deelnemers als algemeen thema.”
“Het moment waarop ik een deelnemer ervan kon overtuigen dat hij wel degelijk kansen had op de arbeidsmarkt, ondanks het ontbreken van een VOG. De wijze waarop hij zich daarna heeft ontwikkeld, vind ik geweldig.”
“De jongeren van Back in the Game in Leiden van afgelopen jaar met grote sprongen vooruit zien gaan qua mindset, focus en doelgerichtheid als gevolg van de kundige en onvermoeibare inzet van Tristan en Mavi!!”
“Ik maak verstandigere keuzes, ga vroeg naar bed en heb meer verantwoordelijkheidsgevoel.”
“Ik vond een baan waar ik nu nog steeds werk en vervolgens verbeterde ik mijn Nederlands waardoor ik beter geïntegreerd ben in de Nederlandse samenleving.”
“Ik bekijk het leven positiever en zoek naar wat wél kan of welke andere oplossingen er zijn voor een probleem.”
Elke euro die in De Harde Leerschool wordt geïnvesteerd, betaalt zich terug. Maatschappelijk, sociaal én financieel. We leveren geen plannen, maar harde resultaten. Met jongeren die weer meedoen, ouders die weer trots zijn, en werkgevers die nieuw talent omarmen.
De Harde Leerschool maakt impact. Dat voelen we. Dat zien we. Dat meten we.
